divendres, 31 de març del 2023

Dia Mundial de la Conscienciació sobre l'Autisme



Un curs més, la comunitat educativa del CEIP Sant Antoni de Portmany s'uneix a la campanya de sensibilització del Dia Mundial de la Conscienciació sobre l'Autisme que, aquest 2023, tindrà com a lema:
“Construint una societat inclusiva per a les persones amb autisme”.

El color blau s'ha transformat en un símbol de l'autisme, ja que representa d'alguna manera el que viuen diàriament les famílies i les persones amb TEA. Hi ha vegades que el blau és brillant i calmat com la mar en un dia d'estiu, i altres vegades, aquest blau enfosqueix i es dissipa com una mar de tempestat.

Per celebrar-ho, hem vingut tots i totes vestits de blau però abans d’això hem fet més feina: 
  • vam observar un vídeo i vam parlar sobre aquest
  • Arrel del vídeo vam crear una frase i la vam plasmar a una cartolina. Entre tots i totes l’hem escrit, mireu que bé ens va quedar





Moltes gràcies a tots/es! 💙

dijous, 23 de març del 2023

Cumple Mia



 Això és un no parar d'aniversaris !!! Per molts anys Mia! Gràcies per aquesta tarta de na Minnie! Ens ha encantat!! Que cumpleixis moltíssims més !! 

Cumple Daniel

 

Cada vegada som més els que fem 4 anyets!!! Ens estam fent molt grans... què ràpid que passa el temps! Per molts anys Daniel, esperem que hagis passat un dia especial amb nosaltres! Gràcies pel pastís! estava molt bo :)



dijous, 16 de març del 2023

Preparem la sortida a Santa Agnès de Corona

El proper 20 de març ens anem de sortida a visitar Santa Agnès de Corona

Per iniciar l'activitat ens vam trobar amb això:

Na Núria ens va preguntar si sabiem qué era. Hem fet hipòtesis i les nostres respostes han estat: 

  • LUCAS: un mapa
  • DANIELA: donde están nuestras casas
  • JOEL: mi casa está cerca
  • THIAGO: Donde están los aviones
  • VALENTINA: Los aviones vuelan a Lisboa! Núria "i això és Lisboa? - No! Això és el mon. 
  • SIRA: Donde está mi casa
  • KIARA: el planeta Tierra. 
  • LUKA: Es donde están los juguetes

Amb aquestes respostes, hem comparat amb el mapa que tenim a la classe i hem vist que:

  1. En Lucas tenia raó perquè és un mapa. però és el mapa del món? No! ja que el mapa del món és el que tenim penjat i aquest només tenia un element. 
  2. També tenien raó quan deien que per alli van els avions ja que aquests sobrevolen per damunt les ciutats, paissos... 
  3. També hem encertat que és on estan les nostres cases i és que aquest mapa, és un mapa de la nostra illa, l'illa d'Eivissa! 

Aquest concepte d'illa d'Eivissa no l'han entès del tot bé i és que tenim molt integrat que nosaltres vivim a Sant Antoni! 

Una vegada introduida la nostra illa, hem vist que hi havia dos punts. Un d'ells marca on és la nostra escola i l'altra marca Santa Agnès de Corona. ara bé. Com podem arribar fins alli?

  • DANIELA: amb el tren
  • THIAGO: amb autobus. 
  • JOEL: con un palito
  • DYLAN: con una moto
  • LUCAS: con bici
I... podem anar caminant?
  • LUCAS: No! porque hay carreteras y nos pillan los coches!
  • JOEL: Y nos chafan!!
Molt bé, i en aquest mapa es veuen les carreteres?
  • LUCAS: Si que se ven! mira.. 

Finalment, ens han sortit aquests tres camins.





Ara, per acabar ho plasmem !

 Dilluns descobrirem quin caminet ha decidit agafar el tren!!! 


Cumple Valentina

 

Per molts anys Valentina !!!! Esperem que hagis passat un dia molt feliç i que t'hagi agradat la corona que els teus companys t'han fet amb tant d'amor!! t'estimemmmm!!!! 

dimecres, 8 de març del 2023

Dia de la Dona

Avui, arrel del dia de la dona, totes les classes han entrevistat a dones valentes que han hagut de partir del seu país i han decidit venir a Eivissa. Nosaltres hem entrevistat a la mamà den Joss!! 




1.¿Cuál es tu país de procedencia? República Dominicana

2.¿ En qué año llegaste? 2007 con 17 años.

3.¿Llegaste directamente a Ibiza? Si.

4.¿Por qué elegiste Ibiza? Viene porque me trajo mi madre y este fue el lugar que eligieron para vivir.

5.¿Cómo fue tu llegada a la isla? Fue muy diferente a lo que esperaba, pero me gustó mucho la nueva isla que tenía por descubrir.

6.¿Cómo te sentiste? Era una mezclas de sensaciones y emociones. Me sentí feliz por reencontrarme con mi madre pero a la vez con el corazón partido porque dejaba a mis hermanas pequeñas atrás.

7.¿Tu hijo ha nacido aquí? Si.

8.¿Qué facilidades recibiste cuando llegaste? Fue todo muy fácil porque me recibía
 mi familia.

9.¿y en la escuela? Me recibieron muy bien. Me ofrecieron todas las ayudas posibles para adaptarme y ayudarme con el catalán.

10.¿Cómo era tu día a día en tu país? Cuando dejé mi país era una adolescente, mi día a día consistía en estudiar y dedicarme a las actividades extraescolares.

11.¿y de pequeña? Mi infancia fue muy feliz! Estaba rodeada de mucha familia y amigos. Lo que más me gustaba era la libertad que tenía para jugar con mis amig@s por el barrio. Me sentía segura y feliz!

12.¿Cuál es el papel de la mujer y del hombre en tu país? Antiguamente las mujeres asumían en papel de ama de casa y el hombre era el que salía a trabajar. Hoy en día los dos trabajan por igual y asumen el mismo papel.

13.¿Qué diferencias encuentras que hay entre los dos países? Desde mi punto de vista la diferencia es abismal. Pero voy a destacar en especial la comida: la gastronomía es muy diferente, lo que más me gusta es el sabor tan intenso que tienen las frutas, (en especial el mango) es mi favorito ☺️

14.¿Cómo se celebra el día de la mujer en tu país? Es muy similar aquí. Todas las mujeres luchan por sus derechos y salen a las calles a manifestarse.


Dir-vos que aquesta entrevista nosaltres no l’hem feta a classe però hem estat parlant del dia de la dona ! Ens hem quedat amb la idea que abans les dones jo podien estudiar, treballar …. I que amb el temps hem aconseguit fer tot igual que els homes! 
Per demostrar-ho hem parlat de les professions de les mamas de la classe i és que en tenim de molts de tipus: taxista, mestra, costurera, cuinera, fisioterapeuta …. 

Pot set els vostres fills/es vos hauran intentat dir feliç dia de la dona. Si no és així jo mateixa vos ho dic ❤️

dimarts, 7 de març del 2023

Reunió 6 de març

 Hola families! Per tots aquells que no vareu poder venir i també per aquells que voleu tornar a veure el vídeo vos ho penjo en aquesta entrada! Si teniu qualsevol dubte podeu fer comentaris en aquesta entrada! Així si algú té el mateix dubte el pot trobar ressolt!



Aniversari Daniela



 Per molts anys Daniela!!! Esperem que hagis passat un súper dia amb els teus companys i hagis gaudit molt! Ens has portat una coca bonissima! :)


Parelles cooperatives

Hola famílies,

Com ja sabeu, un pilar fonamental de la nostra línia de centre és el Treball Cooperatiu. Es tracta d'una eina d'aprenentatge en la qual els alumnes s'agrupen en petits grups per aconseguir fites i objectius comuns. Per a aconseguir aquests agrupaments a primària, introduïm aquesta eina amb la "parella cooperativa" a tres anys i anem incrementant la dificultat a poc a poc.

Les parelles cooperatives estan organitzades pels mestres amb la finalitat d'agrupar dues personalitats que es complementin i que es puguin ajudar l'un a l'altre. Aquestes parelles, a més d'ajudar-se sempre que ho necessitin (posar-se les jaquetes, fermar-se les sabates, obrir l'aixeta del bany...,) serviran per als moments d'investigació dins el projecte, per a fer plasmacions, per a explicar descobriments, per a experimentar... en definitiva, servirà per a treballar dins l'aula. L'objectiu d'aquesta forma de fer, no és tan sols tenir un ajudant, es tracta de sentir que compartim una fita, que junts podem aconseguir allò que tal vegada sols no som capaços. I d'aquesta manera, a poc a poc, anirem treballant també la cohesió de grup: tots i totes som importants i podem aportar alguna cosa als altres.

Idò, ara que ja sabeu què és i perquè serveix... us contaré com ho hem explicat a classe. Hem partit del conte "a què fa gust la lluna?" que segurament ja coneixeu. A més de ser un conte on poder practicar la filosofia 3/18 (fer hipòtesis, tenir curiositat, sorpresa) la història parla del treball en equip d'uns amics que per ells sols, siguin quines siguin les seves característiques, no són capaços d'aconseguir una fita. En canvi, amb la cooperació de tots i totes, des del més petit al més gran, se'n surten! Després d'explicar el conte i reflexionar envers la història, decidim que nosaltres també podem ajudar-nos per aconseguir coses. I per on comencem?

Els hi preparem un joc: na Núria ens aferra un gomet a la mà i hem de cercar la nostra parella (el qui el porta igual). Primer el tapem i que ningú el vegi, si no ja no seria gens divertit. I quan na Núria diu "preparats, llestos i ja" el destapem i comencem a buscar qui el té igual que nosaltres. La seva cara de sorpresa en trobar-se és molt gratificant i reconfortable.







¡Pronte us mostrarem el nostre plafó de l'aula on veureu les parelles cooperatives que hem creat!

Coneixem el nostre cos

Durant aquest segon trimestre, a les sessions d'Educació Física hem  estat realizant propostes i activitats per conèixer una mica més  e...